Die Fortbildung befähigt die Teilnehmer, die besonderen Bedürfnisse dieser Patientengruppe im Kontext der gesundheitlichen Versorgung zu erkennen und zu berücksichtigen. Der Teilnehmer kennt die Grundannahmen einer Inklusiven Medizin für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung/Mehrfachbehinderung sowie die Bedeutsamkeit des Lebensumfeldes im medizinischen Kontext. Der Teilnehmer erwirbt vertiefte Kenntnisse über Prävalenz, Ätiologie und Diagnostik der Intelligenzminderung.

Die Fortbildung richtet sich an alle interessierten Ärztinnen und Ärzte.

Kurs I mit folgenden Themenschwerpunkten:

• Lebenswelt, Kontext der Familie und Kindheit und Adoleszenz
• Deeskalationsstrategien sowie der Umgang mit Menschen mit schwerster intellektueller Beeinträchtigung
• Geriatrische Versorgung und häufige Krankheitsbilder der Inneren Medizin und Allgemeinmedizin in Ihrer Besonderheit für Diagnostik und Therapie bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung
• Gynäkologische bzw. urologische Erkrankungen
• Zahnmedizin
• Struktur und Organisation der medizinischen Betreuung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung

Das Seminar (100 UE) ist modular aufgebaut und gliedert sich in einen theoretischen Teil (Kurs I-III mit 50 UE) mit anschließend zu absolvierender Lernerfolgskontrolle I+II und einen praktischen Teil (50 UE) in Form einer Hospitation. Die Hospitation wird in einem Medizinischen Behandlungszentrum für Erwachsene mit geistiger oder schwerer Mehrfachbehinderung (MZEB) bzw. einer spezialisierten stationären Abteilung abgeleistet. Sie kann parallel zum Grundkurs erfolgen.